@article { author = {فرهادی, علی and خیراندیش, مهدی}, title = {}, journal = {Journal of Human Resource Management}, volume = {4}, number = {4}, pages = {1-22}, year = {2015}, publisher = {Shahid Sattari Aeronautical University}, issn = {2783-0624}, eissn = {2783-0624}, doi = {}, abstract = {}, keywords = {}, title_fa = {آسیب‌شناسی اثربخشی دوره‌های مقدماتی رسته‌ای نهاجا از دیدگاه دانشجویان و فرماندهان یگان‌های اجرایی}, abstract_fa = {این تحقیق با هدف آسیب‏شناسی دوره‏های مقدماتی رسته‏ای از دیدگاه دانشجویان و فرماندهان یگان‏های اجرایی انجام شده است. پژوهش حاضر بر مبنای دستاوردهای تحقیق از نوع کاربردی بوده و بر مبنای اهداف تحقیق از نوع توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل دانشجویان دوره مقدماتی رسته‏ای دانشگاه هوایی شهید ستاری و فرماندهان یگان‏های صفی مستقر در تهران می‏باشند که با روش نمونه‏گیری غیر احتمالی هدف‌مند (قضاوتی)، تعداد 100 نفر (از هر طبقه 50 نفر) انتخاب گردیدند. داده‏های لازم با استفاده از ابزار پرسش‌نامه جمع‏آوری گردید و با استفاده از آزمون‏های آمار استنباطی (کولموگورف – اسمیرنوف و میانگین یک جامعه) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند؛ نتایج تحقیق نشان داد که دوره مقدماتی رسته‏ای دانشگاه هوایی شهید ستاری، در هر سه حوزه رضایت فراگیران، تغییرات رفتاری و نتایج کلیدی دچار آسیب می‏باشد و در حوزه یادگیری به‌دلیل قبولی اکثر دانشجویان در آزمون‏های پایان دوره، آسیبی مشاهده نگردید.}, keywords_fa = {اثربخشی آموزش,آسیب‌شناسی,نهاجا,مقدماتی رسته‌ای}, url = {http://www.jhrs.ir/article_65726.html}, eprint = {http://www.jhrs.ir/article_65726_b97795cf5e0eafbbae3983282a445d14.pdf} }