بررسی عوامل مؤثر بر کارایی منابع انسانی شهرداری استان آذربایجان شرقی.

جهانی, بهنام; میر مقدم, علی اکبر

بررسی عوامل مؤثر بر کارایی منابع انسانی شهرداری استان آذربایجان شرقی.

نوع مقاله: مقاله پژوهشی

نویسندگان

¹ کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد تهران مرکز.

² کارشناس ارشد دانشگاه علوم و فنون فارابی.

چکیده

انسان گرامیترین گوهر آفرینش و نا شناختهترین آن است. رفتار آدمی تابع اندیشهها، احساسات، انگیزهها، خواستهای درونی و عوامل فطری و پرورشی اوست که درموقعیتهای مختلف به صورتهای گوناگون ظا هر میشود. هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر کارایی نیروی انسانی شهرداری استان آذربایجان شرقی است. بدین منظور نمونهای شامل 205 نفر از کارکنان انتخاب شدند. اطلاعات از طریق پرسشنامه گردآوری شد. دادهها از طریق نرمافزارهای SPSS22 و LISREL8.8 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. پایایی پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ و روایی آن از طریق تحلیل عاملی تأییدی مرتبه اول بررسی شد. همچنین، برای آزمون فرضیههای پژوهش از مدلسازی معادلات ساختاری (SEM) استفاده شد. نتایج حاصل از آزمون فرضیهها نشان میدهند که تعهد، آموزش و انگیزش بر کارایی کارکنان تأثیر مثبت و معناداری دارند.

کلیدواژه‌ها

مراجع

علوی، سید علی و مشفق، مهدی (1387). بررسی تأثیر اررزیابی عملکرد کارکنان بر بهبود عملکرد در دانشگاه مورد مطالعه: دانشگاه امام صادق (ع). اندیشه مدیریت، 2(2)، 122-95.
شریعتمداری، مهدی.، حاتمی، جواد.، اسکندری، احمدرضا.، و بابامرادی، رسول (1393). بررسی چگونگی تأثیر آموزشهای ضمن خدمت کارکنان سازمان سنجش آموزش کشور بر بهبود عملکرد آنها. مطالعات اندازهگیری و ارزشیابی آموزشی، 4(5)، 199-175.
جبهدار، علیرضا و اسناعیلپور، فریدون (1389). بررسی تأثیر انگیزه بر عملکرد کارکنان. نظارت و بازرسی، 4(11)، 131-105.
دانشفرد، کرما...، محجوب روشن، شبنم (1388). بررسی رابطه رضایت شغلی و تعهد سازمانی با کارایی کارکنان. رهبری و مدیریت آموزشی، 3(4)، 136-115.
آزادواری، مینا (1389). بررسی میزان کارایی کارکنان کلانتری بانوان مشهد (از منظر کارکنان فرماندهی انتظامی شهرستان مشهد1388-1387). پلیس زن، 4(13)، 28-6.
رضازاده بهادران، حمیدرضا.، خسروی بابادی، علیاکبر.، و تونتاب حقیقی، سارا (1390). تأثیر آموزش دورههای ضمن خدمت بر کارایی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب براساس مدل کرک پاتریک. جهاد دانشگاهی، 2(1)، 22-11.
سلطانی، مرتضی.، نجات، سهیل.، جعفری کلیجی، خشایار (1394). بررسی تأثیر مسئولیت اجتماعی سازمان بر تعهد عاطفی کارکنان؛ نقش میانجی فرهنگ سازمانی. مطالعات رفتار سازمانی، 4(4)، 171-145.
حاجی کریمی، عباسعلی؛ طبرسا، غلامعلی و رحیمی، فرجالله (1387). بررسی تأثیر گذاری اقدامات منابع انسانی بر رفتار شهروندی سازمانی با لحاظ نمودن نقش تعهد سازمانی. اندیشه مدیریت، 2(1)، 123-103.
رمضانی، ظریفه (1387). ارزش یابی کارایی و اثربخشی دان شآموختگان زن دانشگاه علوم انتظامی در شهر تهران. پایان نامه، دانشگاه علوم انتظامی، دانشکده اداری و پشتیبانی.
زحمتکش، حسنعلی (1387). تأثیر تغییر ساختار ناجا بر عملکرد کلانتریها و پاسگاههای شهرستان رشت. پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم انتظامی. دانشکده علوم مرزی انتظامی.
عسکریان، مصطفی (1378). مدیریت نیروی انسانی. تهران: جهاد دانشگاهی تربیت معام.
فتحی، کوروش (1389). برنامهریزی آموزش ضمن خدمت کارکنان. چاپ ششم، تهران: سمت.
1. Heather A. Jones, Andrea Chronis-Tuscano (2008). Efficacy of teacher in-service training for attention-deficit/hyperactivity disorder. Psychology in the Schools. Volume 45, Issue 10, pages 918–929, December.
2. Kaya, H., Işik, B., & Çalişkan, F. (2013). Metaphors used by in-service training nurses for in-service training nurses in Turkey. Journal of advanced nursing, 69(2), 404-414.
3. Tamer Atabarut. (2011). Developing an In-service Training for Inclusive Classroom Practices (DISTINC). Bogazici University Lifelong Learning cenntre.
4. Meyer, J.P. and Herscovitch, L. (2001), “Commitment in the workplace: toward a general model”,Human Resource Management Review, 11(3), 299-326.
5. Khanfar, S. M. (2014). Training and its Important in the Efficiency of Employees' Performance in Five – Star Hotels in Jordan. Journal of Business Studies Quarterly, 6(2), 137-158.